一、各学院积极备赛，各项赛事斩获佳绩

（一）数字经济学院、基础部强辅导团队

市场营销、现代物流管理教研室以“以赛促学、以赛促教”为指导思想，组织学生参加“商业精英赛”产品策划与推广、商贸流通等多项赛事；大数据与财务管理教研室组织学生参加全国高校商业精英挑战赛—会计与商业案例大赛；大数据与会计组织学生参加“科云杯”税务技能大赛等。经过教师的悉心指导和学生的刻苦训练，在本月举办的各项比赛初赛中，我校学生表现出色，已经获得多个省级奖项，并有1支队伍获国赛二等奖。

序号	赛项	参赛学生	指导教师	是否进入决赛（下阶段赛项）/获奖情况
1	第六届供应链大赛商贸运营赛项	李佳佳、袁佳等	房官建、邓蓓	是（省赛）
2	第六届供应链大赛运营赛项	彭宇、唐长鑫等	卫洋帅、张露潆	是（省赛）
3	全国企业竞争模拟大赛数智沙盘赛	赖彩凤、黄佳馨	付艳琴、周航宇	国赛二等奖
4	全国企业竞争模拟大赛数智沙盘赛	胡语、龚春艳、李月	王嫣、杨兴	省级三等奖
5	全国企业竞争模拟大赛数智沙盘赛	陶梦玲、雷宇阳、凌广杰	黄洋博、魏海樱	省级三等奖
6	商业精英赛（创业模拟、流通）	汪珏成、陈绍瑀等	邓蓓、房官建、郑勇、 范雨	是（省赛）
7	商业精英赛（会计与商业管理案例分析）	朱雪峰等	薛楠	是（省赛）

 

基础部积极组织学生参加各类学科竞赛与技能比赛。选拔优秀学生参加省英语词汇比赛（词达人）、英语演讲比赛（21世纪杯）、中华诗词竞赛等。为备战比赛，基础部组织了专门的辅导团队，为学生提供个性化指导与训练。学生们在指导教师的悉心教导下，刻苦钻研、反复练习，不断提升自身技能水平。目前，参赛学生正在积极备战省赛，期待在比赛中取得优异成绩，为校争光。 

（二）德阳中华职教创新创业大赛4支队伍成功进入决赛

4月第二届中华职业教育创新创业大赛校级决赛暨四川天一学院创新创业大赛圆满落幕，通过学习选评，共报送7支队伍参加第二届德阳市中华职业教育创新创业大赛，为帮助参赛学生在大赛中脱颖而出，从项目选题、商业计划书撰写到路演展示技巧，都进行了细致的培训。在教师们的悉心指导下，学生们精心准备、反复打磨项目，共有4支队伍成功进入决赛。

 

（三）第十六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛省赛中斩获13项大奖

2025年4月，学校积极组织师生参加十六届蓝桥杯大学生编程大赛，此次比赛共计参加6个赛道。未来数字创意产业学院优秀学子在（软件赛）中斩获省赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项，工程学院优秀学子在（电子赛）中斩获省赛二等奖2项、三等奖2项。其中，2023级计算机应用技术专业贾书鹏，将于6月代表四川省赛区参加全国总决赛。

 

 

二、各学院深化校企合作，共探产教融合新路径

（一）数字经济学院校地合作搭建“文化传承+数字创新”的双向桥梁

2025年4月9日，数字经济学院与绵竹年画展示馆合作洽谈在年画村展示馆顺利举行。双方围绕非遗文化传承、文旅融合创新及数字经济人才培养等议题展开深度交流，标志着校地合作迈向新阶段。此次洽谈为校地合作搭建起“文化传承+数字创新”的双向桥梁，后续数字经济学院将和年画展示馆签署战略合作框架协议，推动产学研深度融合，拓展数字经济学院专业建设新路径，助力地方文旅数字经济与传统文化同频共振。

 

（二）数字经济学院财会教研室携手厦门科云开启财会教育新征途

4月17日下午3时，数字经济学院财会教研室诚挚邀请厦门科云公司郑经理一行到校，就校企合作事宜展开深入洽谈。本次活动由四川天一学院魏海樱老师主持，财会教研室全体成员踊跃参与，共同为财会教育的创新发展献计献策。此次校企合作的深入探讨，不仅为学校财会专业的学生提供了更广阔的发展空间，更有助于提升学校的人才培养质量和社会声誉。展望未来，双方将进一步加强沟通与协作，确保合作项目能够顺利推进并取得实效。

 

（三）“走出去”与“引进来”的双向赋能

2025年4月9日上午9时30分，工程学院工程技术教研室主任徐群利及教研室6名教师带领学生赴四川唐铁检测工程有限公司，开展“理论+实战”双轨并行的实践教学活动，通过企业现场授课、技术实操演练、项目案例分析等多元形式，实现了校企资源互融共促。  

唐铁检测总经理助理秦宇宁带领师生深入工程检测基地，并讲解了防撞冲击试验的核心技术流程，并指出“懂原理、精操作、能创新”的复合型人才需求正逐渐上升。

同时，邓洪燕和唐彬彬 2 位老师进行现场授课，从“装配式建筑构件生产、制作及施工”进行全流程讲解，旨在让课堂理论转化为实战技能。  

此次实践课程进企业，不仅拓宽了应用型人才培养路径，还实现了“走出去”与“引进来”的双向赋能，未来，工程学院将持续推进校企合作，深化产教融合。 

 

（四）工程学院校企共探运协新篇

2025年4月18日，工程学院汽车教研室教师钟杰、包娜巧及李政洋赴绵竹市道路运输行业协会开展调研工作，方发勇主席介绍了协会的发展历程及汽车后市场的现状与挑战。他强调，汽车产业升级为后市场带来机遇，也带来挑战。双方深入探讨了汽车维修市场员工的工作环境、工资待遇及认可度，方发勇分享了行业经验和见解。

在校企合作方面，双方均表示愿联合培养高技能人才，特别是愿意干、留得住、学得会的汽车售后市场人才。双方还就行业新技术、新工艺人才需求进行了讨论，并对课程设置和教学改革进行了探讨。

为适应汽车新能源化进程，双方就新能源汽车技术培训及搭建线上线下技术服务平台达成共识。协会邀请学院教师参与培训和平台建设，共同推动技术创新。同时，协会将为学院人才培养和改革提供调研机会，深化校企合作，为社会培养人才。

 

（五）共绘医美人才培养新篇章

4月24日下午，医美教研室主任李超带领医美专业全体教师及20名学生代表前往初颜阁美容美体服务有限公司参观调研。

企业首先带领全体师生参观了公司，参观结束后组织了座谈会。座谈会上周董详细的介绍了公司的发展历程、前景、和对美业的一些见解及展望，同时重点介绍了公司的招聘需求、薪酬待遇等学生比较关注的问题。李总补充介绍了公司的主要业务板块。同学们也就自己关心的问题进行了咨询，公司负责人进行了相关解答。

最后，双方就紧密、深入开展校企合作进行了展望，李超主任与公司负责人现场签订了校企合作框架协议，并开展了校外实践基地挂牌仪式。

 

（六）深化产教融合 创新育人模式

2025年4月10日，运动与康复学院院长吕寻金、专任教师张莲莲带领3名学生前往校企合作单位—竹跃游泳健身，开展游泳校外教学考察活动。

考察期间，师生团队实地参观了游泳场馆的设施设备，深入了解教学环境与运营模式。吕寻金院长与健身中心负责人围绕课程共建、实践教学安排等合作事宜进行了深入交流，旨在进一步深化产教融合，强化学生专业技能与实践能力培养。此次考察为学院优化游泳教学体系、拓展校企合作路径奠定了坚实基础，助力应用型人才培养质量提升。

 

三、积极开展“一技在手，一生无忧”职教周活动

根据《成渝地区双城经济圈职业教育活动周实施方案》统一部署，教务处、各二级学院高度重视、精心组织，5月12日专题召开“2025年职教周活动安排协调会”。本次活动周以“一技在手，一生无忧”为主题，学校重点围绕“专业技能展示”“传统文化传承”“职业关怀行动”三大板块，精心策划了16项特色活动，充分彰显职业教育类型特色，着力构建"产教融合、文化育人、服务社会"三位一体的职业教育新生态。

序号	时间	教学单位	活动名称
1	5月12日	教务处	全国教育大会会议精神学习
2	5月12日	健康产业学院	“敬献护理之花·礼赞天使精神”护士节活动
3	5月13日	校团委 运动与康复学院	“康续红色血脉，致敬英雄荣光”
4	5月15日	健康产业学院	“鸿美丽杯”第三届医美技能大赛
5	5月15日	工程学院	第八届建筑工程识图大赛
6	5月15日	工程学院	第一届学生手工艺术设计大赛
7	5月15日	工程学院	“精准算量筑匠心，技能报国担使命”为主题的工程造价算量技能竞赛
8	5月15日	工程学院	“精准测量·创造未来”第九届南方测绘杯测量技能竞赛
9	5月15日	未来数字创意产业学院	“匠艺传薪火，年画润匠心” —— 非遗绵竹年画研学实践行动
10	5月15日	数字经济学院	创意让生活更美好——创意咖啡制作大赛
11	5月15日	数字经济学院	匠心茶韵,技承未来——新中式茶艺赛
12	5月15日	数字经济学院	展物流技能风采，筑匠心人才之路——VR + 仓管实战技能展
13	5月15日	数字经济学院	财税工匠，炫技未来——财会专业数智技能风采展
14	5月15日	数字经济学院	“商海蓝途：工商管理创新创业实战营”——工商专业技能风采展
15	5月15日	运动与康复学院	生龙活虎—体育师生同台竞技
16	5月17日	未来数字创意产业学院	“寻迹地方文脉，绘就设计新章 —— 设计专业地方采风实践行动”
17	5月18日	国际教育学院 学生处	“职教出海的成果宣传”

 

四、深化质保协同，精研系统填报

（一）深化质量保障体系 共筑教育教学新生态

4月16日，针对前期检查中发现的问题，教科研处负责人杨兴主持召开教学质量管理专题会议，布置专项整改工作。会议要求建立“开课数据动态台账”，实行督导听课“计划-记录-反馈”三对照机制，推行巡课资料“每日建档、双盲抽检”制度，并启动教研室、院系、校级三级联审体系，要求教学材料审核均需经教师、审核人、负责人三方签字确认。会议也强调对青年教师培养与科研教学联动机制的强化，切实提升质量保障体系运行效能。

 

（二）校地共建社科平台，德绵两级社科联来校指导

4月17日，德阳市社科联党组书记、主席罗继林率德绵两级社科联联合调研组到四川天一学院开展智库建设专项调研。校长助理贾朝莉携教学科研部门及相关二级学院负责人参与座谈。

调研组重点听取了学校社科研究体系构建、科研项目培育及校地合作成果汇报。罗继林结合德阳市社科课题评价机制开展专题辅导，针对学校提出的科研问题进行了悉心解答，希望学校能持续提升科研质量，关注社会热点、难点，尤其加强对区域经济、产业升级等领域的深度研究，为德阳乃至成渝双城经济圈发展提供智库支持。

此次调研标志着校地双方在智库共建、课题共研、人才共育等方面达成战略共识，为培育社科研究新质生产力、服务德阳战略注入创新活力。

 

（三）科研系统填报培训

4月22日，基础部邀请教科研处负责人杨兴开展科研系统专题培训。培训中，杨兴老师强调科研系统在双师评选及职称评定中的关键作用，明确科研材料须经系统审核。他详细讲解课题与论文的上传规范：课题立项需提交申报通知、申报书、立项通知（PDF格式），注意区分纵向与横向课题类型及级别填写；结项需上传结题证书等材料。论文上传则需将封面、版权页等整合为PDF文件，并附网络检索证明与查重报告。此外，杨兴老师提醒教师对外申报课题要及时向科研处报备，涉及经费需按流程盖章办理。

此次培训效果明显，各学院部迅速响应、积极行动，相继组织开展院内专题培训。培训中，各学院部立足学科特色与科研实际，邀请相关领域骨干教师及院部负责人，围绕本院部科研项目类型、教师研究方向等特点，对科研系统操作要点进行精准化、差异化讲解，切实提升培训的针对性与实效性，推动科研管理规范化、标准化建设在基层落地见效。此次培训为教师提供了系统操作指引，有助于提升科研管理能力与规范意识，为科研工作及职称评定筑牢基础。

 

五、AI赋能教学案例精读

民办四川天一学院未来数字创意创业学院信息技术教研室依托与中国联通、中国移动的校企合作平台，将人工智能技术深度融入产教融合实践，有效解决了传统职业教育中的三大关键问题：

1.解决了教学资源与产业需求脱节问题

通过引入企业真实业务场景数据（如联通5G网络优化、移动用户行为分析等），教研室联合企业开发运用了AI驱动的教学案例库和虚拟仿真平台，让学生直接参与企业真实任务，使课程内容与行业技术发展同步更新。

案例1：利用联通5G基站负载数据，设计“基于强化学习的基站功率动态调整”实训任务，要求学生使用TensorFlow构建模型，优化基站能耗。

案例2：基于移动用户行为数据，设计“用户流失预测与精准营销”任务，要求学生使用Scikit-learn实现XGBoost模型，并部署为API接口。

案例3：虚拟仿真平台：使用Unity 3D和Unreal Engine构建5G基站、数据中心等虚拟场景，嵌入AI故障预测模块（如基于LSTM的基站过载预测）。学生可通过VR设备模拟处理真实网络异常（如基站过载时自动触发负载均衡策略）。  

2.提升了学生实践创新能力

利用AI技术构建个性化学习系统，动态分析学生技能短板并推荐实训路径。学生通过参与企业AI项目（如移动客服智能问答系统开发），实践能力显著提升。

案例1：基于企业岗位能力模型（如“AI工程师”需具备Python、TensorFlow、数据清洗能力），使用Neo4j构建技能图谱。通过学生实训代码（如GitHub提交记录）、考试数据（如算法题得分）动态更新技能画像。

案例2：开发个性化学习路径推荐系统，算法流程：(1)输入学生技能短板（如“Python数据处理能力不足70%”）;(2)结合企业项目需求（如“需要开发用户画像系统”），推荐微实训任务（如“使用Pandas进行用户行为分析”）;(3)通过A/B测试优化推荐策略（如推荐准确率提升20%）。  

3.优化了校企协作模式

搭建AI管理平台，实现校企资源智能匹配。企业可通过平台发布需求（如数据分析、模型训练任务），教研室师生团队在线承接并提交解决方案，项目平均响应效率提升40%。  

案例1：开发AI驱动的校企协作平台，核心功能：使用BERT模型解析企业需求文档（如“需要开发基于LSTM的流量预测模型”），提取关键技术标签（如“LSTM”“时间序列预测”）。根据教研室团队技能标签（如“Python”“TensorFlow”），计算匹配度得分，推荐最优承接方案。

成效总结：通过AI技术赋能，该教研室形成了“真实项目驱动—AI平台支撑—能力精准提升”的产教融合新范式，为区域数字经济人才培养提供了可复制的经验。