本期要目：
★砺新赋能，启智笃行
★周密筹备，护航新程
★以赛促教，竞优提质
★严考笃行，以考促学
★精查细检，守正提质
★产教融合，协同共进
★深耕交流，共启新程

一、砺新赋能，启智笃行

为确保新学期教育教学工作有序推进、助力学生全面成长，为学校深耕育人沃土、续写发展华章筑牢坚实根基，本学期开学之初，教务处精心组织开展四场专题培训。

（一）教学成果培育：从认知到落地，步步走实

2月26日上午，特邀成都大学李勇博士来校作 “教学成果培育：从认知到落地，步步走实”专题培训，全校教师参会。李勇博士结合职业教育背景与典型案例，系统阐释教学成果内涵、核心要素与培育路径，围绕成果凝练、申报材料规范等内容开展实操解读，并与教师深度互动。本次培训有效厘清教学改革思路，显著提升教师成果总结与申报能力，为学校教学成果培育与教育教学高质量发展提供有力支撑。

（二）聚焦课程标准、深耕互动设计、锻造竞赛能力

2月26日下午，我校举办青年教师课堂教学核心能力提升专题培训，特邀健康产业学院马林教授以“聚焦课程标准、深耕互动设计、锻造竞赛能力”为主题授课，围绕课程标准解读、互动教学设计、教学竞赛备赛三大模块开展指导，助力青年教师从“站稳讲台”迈向“站好讲台”。培训内容翔实、实践性强，获得参训教师好评，学校将持续开展此类培训，助力提升教学质量与人才培养水平。

（三）国培分享—学科教学能力提升

2月28日，我校心理教研室主任邓丁老师结合高职心理健康骨干教师国培经历开展校内分享，重点介绍团体辅导、CBT 疗法、心理韧性培养等前沿知识与实施策略，为我校心理健康教育教学注入新思路。学校将以此为契机，推进 AI 赋能课程改革，构建校本特色心理健康课程体系。

（四）2026版人才培养方案修订专题研讨会

2月28日，我校召开2026版人才培养方案修订专题研讨会，校领导、相关职能部门及各二级学院、专业负责人参会。会议以教育部 2025 版职业教育专业标准为依据，明确培养规格、课程设置、学时安排、师资队伍、教学资源等核心指标，部署新增专业、紧缺专业及微专业建设工作。要求各学院基于岗位能力图谱，深化产教融合，构建跨专业协同、多技能融合的课程体系，全面提升学生就业适配性与岗位胜任力。

二、周密筹备，护航新程

教务处高效推进开学教学保障工作，确保新学期教学秩序平稳有序、运行顺畅。

（一）2025-2026第2学期排课工作

教务处积极组织二级学院（部）依据2025-2026学年第二学期教学任务，紧锣密鼓开展排课工作。自2月26日至2月28日，各二级学院（部）集中精力投入其中，严格执行教学计划，录入3570条排课数据。3月1日完成全校课表编排工作，确保新学期教学秩序有条不紊地展开，为师生们顺利开启新学期的教学活动提供了坚实保障。

（二）教材发放工作 

2月28日至3月1日，学校教务处积极联动各学院老师与辅导员，组织开展了新学期教材集中发放工作。本次教材发放覆盖了全校25、24两个年级，总计发放教材143485册。教材发放工作圆满完成，为新学期教学工作的顺利开启筑牢了基础。

（三）开展开学第一天教学检查

为加强教学管理，营造优良教风学风，3月2日，教务处组织开展2025-2026-2学期开学第一天教学检查工作。校领导以及各二级学院（部）、相关职能部门负责人组成八个检查小组，对全校课堂教学情况进行全面检查。此次教学巡查聚焦教学全流程，重点检查教学准备、教师到岗、学生出勤、课堂纪律、教学环境及设备保障等内容，从巡查结果来看，全校教学秩序平稳有序，教师备课充分、精神饱满，学生到课率高、课堂状态良好，教学设备运行正常，各项教学保障工作落实到位。教务处以此次开学教学巡查为契机，持续深化教学过程监管，不断优化教学服务保障，全力营造安全、有序、优质、高效的育人环境，为推动新学期各项教学工作高质量开展奠定坚实基础。

三、以赛促教，竞优提质

（一）第四届教案设计大赛决赛

2月27日下午，四川天一学院第四届教案设计大赛决赛在学术报告厅举行。学校校领导、教务处、教科研处、各二级学院负责人及全体专职教师出席观摩，36名教师晋级决赛。

本次邀请各二级学院优秀教师担任评委。经各学院选拔，比赛分为线下教案评分、现场设计思路阐述两个环节，在近3小时的角逐中，参赛教师们精神饱满、准备充分，他们紧扣教学目标，围绕学情分析、教学过程、教学方法及教学反思等环节，对各自的教案设计进行了精彩的阐述和展示。经评审，共评选出一等奖4人，二等奖7人，三等奖11人。本次大赛为教师搭建了交流学习、展示风采的平台，营造了钻研教学的良好氛围。

四、严考笃行，以考促学

（一）2026年高职单招考试

3月21日，学校作为四川省2026年高等职业教育单独招生考试考点，圆满完成组考任务。本次考试共设37个考场，分文化素质考试与职业技能综合测试。学校高度重视，成立工作领导小组，制定方案与预案，设立14个专项小组细化分工、压实责任；考前开展考务培训与全流程演练，发布考试相关信息；考试期间，学校各小组协同配合，同时设置多项便民服务点与医疗保障点，志愿者全程服务，全方位保障考试规范有序、顺利完成。

（二）2026年上半年全国计算机等级考试

2026年3月28日—29日，2026年上半年全国计算机等级考试在我校顺利举行。本次考试设6个批次、5个考场，涵盖14个科目，共934名考生、968科次参考。德阳市考试院何洋院长到校检查指导，对考场组织、考务管理、设备保障等工作提出明确要求。我校严格落实上级规定，周密部署考务工作，强化人员培训与流程管控，全体考务人员履职尽责、协同配合，确保考试公平规范、平稳有序，圆满完成本次考试组织任务。

五、精查细检，守正提质

（一）2026届毕业生毕业设计（论文）中期检查

为扎实推进 2026 届毕业设计（论文）工作、保障人才培养质量，学校近期开展中期检查，覆盖各二级学院（部），重点核查指导记录、开题报告、论文初稿等核心材料，并随机抽查40位指导教师相关资料。检查发现部分学院与教师高度重视，指导过程规范、资料提交齐全、工作推进有序。但部分教师存在资料提交不完整，指导过程不规范、指导次数不符合要求、记录简单、意见缺失等，针对上述问题，学校已建立问题台账、明确整改标准与时限，责令相关责任教师逐项对标补齐资料、完善指导记录、规范过程管理，确保所有问题整改见底清零。

（二）2025-2026-1期末归档资料检查与2025-2026-2期初资料检查

本次期末教学资料专项检查围绕试卷归档、成绩分析、过程性考核方案、考勤记录等开展，发现各二级学院（部）均存在填写不规范、信息不一致、内容不完善等问题。本次开学教学检查重点核查课程标准、教案、课件、教学日志、授课计划书等教学资料，检查发现，存在资料填写不规范、内容缺失或错误、教案与课件不匹配、教学记录简略雷同、课程思政设计缺乏针对性等问题；部分学院未按要求收取兼职教师教学资料，教学管理覆盖不全面，同时还存在课件陈旧、教学进度不合理、考核方案不明确、成绩与考勤资料不规范等情况。教务处要求各学院需在规定时限内完成自查整改工作,拒不整改的学院进行通报批评，切实规范教学资料管理，夯实教学管理基础，提升教学质量。

六、产教融合，协同共进

（一）健康产业学院多元拓展优质育人就业资源

健康产业学院各专业主动“请进来、走出去”，积极拓展优质合作资源。3月24日，健康产业学院医学美容技术专业以“校企合作、产教融合”为主线，密集开展访企拓岗、专场校招及行业专题讲座三项活动，邀请成都恒美雅轩企业管理咨询有限公司深度参与专业建设与人才培养，进一步推动医学美容技术专业内涵式发展与高质量就业。

3月19日和3月26日药学专业教师团队分别到绵竹市妇幼保健院和德阳市旌阳区第二人民医院开展访企拓岗，精准对接基层医疗机构的用人需求，为学生实习和就业开拓了新渠道。

3月19日，动物医学教研室与成都宠益堂有限公司隆重召开校企合作交流会，教研室全体教师代表与公司负责人及技术骨干齐聚一堂，围绕深化校企协同育人、推动产教深度融合展开深入研讨，明确了多项具体合作内容，为后续合作落地见效奠定了坚实基础。

（二）未来数字创意产业学院开启高端就业合作新篇章

为深入推进产教融合，精准对接数字创意产业与智能制造领域人才需求，3月20日，未来数字创意产业学院和重庆瑞佳达科技有限公司隆重举行了“高端就业直通车”签约仪式。双方将围绕数智化设计人才培养、实习实训基地共建、高端精准就业等领域开展深度合作，共同打造“校企共育、毕业即就业”的人才培养新范式。

（三）数字经济学院开展企业走访暨实习生慰问活动

3月26日，数字经济学院王正虎、康菲、彭雪娇、胡沙四位教师赴绵竹轩辕年画有限责任公司开展“访企业、拓岗位、促实践”专项活动。四位教师与企业负责人陈龙视围绕人才培养、岗位需求、实习实训等方面展开深入交流，详细了解企业用人标准和发展规划，为进一步深化校企合作、拓宽学生就业渠道奠定基础。随后，教师一行看望了在此实习的2024级旅游管理专业学生，深入年画讲解、制作、剪纸等实习岗位，实地了解学生的工作环境、实习进度和岗位技能掌握情况，并针对学生在实践中遇到的问题进行耐心指导。此次访企拓岗活动，加强了学院与企业的沟通联系，为学生搭建了更广阔的实践平台。数字经济学院将持续推进校企深度合作，助力学生成长成才。

（四）运动与康复学院访企拓岗，深化产教融合赋能就业

3月27日，学校领导率就业处及运动与康复学院负责人一行，前往成都厚润生物科技有限公司、园生园餐饮管理有限公司开展校企合作洽谈，重点对接康复治疗类、烹饪专业的人才培养、实习实训及毕业生就业事宜。园生园餐饮管理有限公司高度评价我校烹饪专业毕业生，称已有 20 余名学子在该企业任职，部分成长为管理岗位骨干。校企双方就人才输送、联合培养、课程共建等事项达成初步共识，学校邀请企业专家及优秀毕业学子返校开展专题讲座，助力学子明晰职业方向。此次走访既是推进毕业生就业的务实举措，也为深化产教融合、优化人才培养方案、拓宽就业路径奠定了基础。

（五）工程学院深化优质企业合作交流

3月期间，工程学院与四川英迈科技有限公司、九信智能科技有限公司、中交第二航务工程局有限公司等企业开展访企拓岗交流，双方就实习就业一体化、校企协同育人、专业课程建设等达成多项共识，后期将建立常态化沟通机制，搭建人才供需对接平台，促进毕业生高质量就业与企业人才引进，实现校企互利共赢，共同发展。

七、深耕交流，共启新程

（一）校际携手研思政 结对共建促提升

3月19日下午，成都职业技术学院马克思主义学院与我校马克思主义学院在成都职院举行党建思政结对共建交流研讨会。两校相关领导及思政课教师代表参会。

会议围绕校际共建、教学观摩与专家讲座展开交流。双方明确将在党建工作共促、思政课共建、师资共育等方面深化合作，包括联合开展理论学习、推行联合备课、打造优秀教案、开展跨校示范教学与研修等，以党建引领思政育人提质增效，共同提升人才培养质量。

（二）王甲成受邀参加四川省民间文艺采风创作活动

3月12日至3月15日，王甲成老师受邀参加由四川省民族宗教事务委员会、四川省民间文艺家协会策划实施的“石榴籽·同心圆”民间文艺采风创作活动走进凉山州。王甲成确定以越西青年参军入伍为创作核心，计划打造艺术作品《凉山苍鹰到陕北》，通过艺术形式再现凉山儿女追随红军、奔赴革命圣地的热血场景，展现长征路上的民族大团结，让红色精神通过艺术创作焕发出新的时代活力。他表示，此次采风不仅收获了丰富的创作素材，更对“铸牢中华民族共同体意识”有了更具象的理解，将把采风成果转化为教学资源，让红色文化走进课堂、浸润学生。

（三）数字经济学院教师赴泰国西那瓦大学开展国际化学术交流

为深化旅游管理专业国际化建设，推动跨境学术合作，数字经济学院旅游管理教研室张译文老师利用寒假期间，赴泰国西那瓦大学开展为期四周的访学交流活动。其间，张老师参与多场学术研讨会，与泰国高校专家学者就旅游管理专业课程体系构建、国际认证标准对接及跨境人才培养模式等议题展开深度探讨，为学校国际化发展注入新动能。在西那瓦大学国际学术交流中心举办的“旅游管理教育国际化研讨会”上，张译文以《中国旅游管理专业国际化路径探索—以四川天一学院为例》为题，系统介绍了学院在课程设置、实践教学、师资培养等方面的创新举措。此次访学活动，标志着数字经济学院旅游管理专业国际化建设迈入新阶段。学院将以开放姿态融入全球旅游教育网络，为培养适应国际旅游市场变革的高素质人才贡献力量。

（四）深化行业交流，赋能专业发展

为紧跟测绘地理信息行业前沿趋势，深化产教融合内涵，提升专业建设水平与人才培养质量，3月13日，工程学院副院长孔繁慧带领教师李海军参加由四川省测绘地理信息学会、四川省地理信息产业协会主办的2026年“数智共融 生态赋能”装备技术研讨会。研讨会结束后，孔院一行还与广州南方测绘科技股份有限公司及多家行业重点企业开展了单独交流，详细了解企业技术迭代方向、岗位需求及人才能力要求，就共建实习实训基地、开展订单式人才培养、推动产学研项目合作等事宜进行了务实洽谈，为学院精准对接产业需求、拓展毕业生就业渠道奠定了基础。